aktualisiert 09.11.2024 19:49 Uhr


 

 

 

 

 

Unser Leitbild:

 

miteinander leben - voneinander lernen - füreinander da sein 

Tag der offenen Tür

07.12.2024 von 10:00 bis 13:00 Uhr


Liebe Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen,

an diesem Tag könnt ihr mit euren Eltern zusammen unsere Schule kennen lernen.

 

Ihr könnt euch von unseren Schülerinnen und Schülern durch die Schule führen lassen, an vielen spannenden Mitmachangeboten der verschiedenen Unterrichtsfächer teilnehmen oder Lehrerinnen und Lehrern Fragen zu unserer Schule oder der Anmeldung stellen.

 

 

Wir freuen uns auf euren Besuch.

Selbstbehauptungsworkshop


Am 10.10.2024 erlebten 50 Schülerinnen aus den Jahrgängen 5 und 6 eine Doppelstunde der besonderen Art.


Das Ziel des pensionierten Polizeibeamten Horst Storb ist es, dass junge Mädchen früh lernen, sich selbst zu behaupten.

Dass Herr Storb zu uns an die Schule gekommen ist, verdanken wir dem Soroptimistinnen-Club Gelsenkirchen.

Der Workshop begann mit den Musikvideo von Peter Fox „Zukunft Pink“. Der ehemalige Polizeibeamte erzählte aus seinem Leben, davon, dass er es geschafft habe, obwohl er in der Schule viele Schwächen hatte, gemobbt wurde und keiner so richtig an ihn geglaubt habe. Später wandelte er seine Schwächen zu Stärken.

Den Schülerinnen wurden die Begriffe, Selbstbestimmung, Selbsteinschätzung, selbstverliebt, selbstlos, selbstständig, Selbstschutz, Selbstbeherrschung, Selbstreflexion und Selbstbehauptung erklärt und es wurde viel diskutiert.

Herr Storb brachte seine Erlebnisse den Schülerinnen authentisch nahe. Er berichtete von seinen Reisen nach Indien und den Sikh- Frauen, die ihn beindruckten, von Studierenden, die den Besten feiern und ohne Neid und Missgunst wertschätzen lernen.

Den Abschluss des Workshops bildete die Einführung in verschiedene Selbstbehauptungs-Griffe.
(Y. Paker; 11/2024)

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Aktion zum Weltkindertag 2024 an der Gertrud-Bäumer-Realschule


Am Freitag, den 20. September 2024, fand an der Gertrud-Bäumer-Realschule eine besondere Aktion zum diesjährigen Weltkindertag statt.


Die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen sowie der Internationalen Förderklasse beschäftigten sich intensiv mit dem Thema Kinderrechte und brachten ihre kreativen Ideen zum Ausdruck.

Im Politikunterricht lernten die Schülerinnen und Schüler, welche Rechte sie haben und warum diese so wichtig sind. Besonders beeindruckend war, wie die Schülerinnen und Schüler ihre persönlich wichtigsten Rechte in Statements formulierten, die sie bewegten und ihnen besonders am Herzen lagen.

Doch das Lernen blieb nicht nur im Klassenzimmer: Mit bunter Kreide machten die Kinder ihre Rechte auch sichtbar! Vor dem Haupteingang der Schule und auf dem Schulhof verwandelten sich die grauen Gehwege in farbenfrohe Kunstwerke, auf denen die Rechte der Kinder kreativ und künstlerisch festgehalten wurden. Vom Recht auf Bildung und Freizeit bis hin zum Recht auf Schutz vor Gewalt – die Botschaften der Kinder wurden eindrucksvoll und lebendig auf die Pflastersteine gebracht.

Die Aktion war nicht nur eine Bereicherung für die teilnehmenden Klassen, sondern auch ein starkes Zeichen für die gesamte Schulgemeinschaft. Sie zeigte, wie wichtig es ist, über Kinderrechte zu sprechen und sie zu verteidigen.

Ein besonderer Dank gilt den Lehrkräften, die die Aktion unterstützt und den Schülerinnen und Schülern geholfen haben, ihre Ideen in künstlerischer Form auszudrücken. Wir freuen uns schon auf die nächsten Projekte, bei denen unsere Schülerinnen und Schüler ihre Stimmen für wichtige Themen erheben..

Die Gertrud-Bäumer-Realschule ist stolz auf das Engagement ihrer Schüler und Schülerinnen und wird sich auch in Zukunft dafür einsetzen, dass Kinderrechte immer gehört und respektiert werden! (Ö. Duranöz; 10/2024)

Willkommen!


Nach drei Tagen ist es endlich vollbracht! Das Wandbild am Eingang zum Schulhof schmückt die Mauer mit großen bunten Buchstaben.


Unsere Schulgemeinschaft steht für das Leitbild „miteinander leben, voneinander lernen, füreinander da sein“. Dieses Leitbild prägt unseren schulischen Alltag und unser gemeinschaftliches Miteinander. Wir sind stolz darauf, dass unsere Schülerinnen und Schüler mehr als 20 Herkunftsländer repräsentieren und dass wir eine klassenübergreifende internationale Förderklasse haben. Außerdem sind wir eine Schule des gemeinsamen Lernens und verfolgen handlungsorientierte pädagogische Arbeitsweisen für einen erfolgreichen Lernprozess mit allen Sinnen. Mit großem Erfolg konnte an drei Tagen der Graffiti Workshop mit jüngeren und älteren Schülern ein Kunstwerk erschaffen.

Das Wandbild heißt die Schulgemeinschaft sowie Besucherinnen und Besucher in mehreren Sprachen willkommen und bringt unsere gelebte Vielfalt zum Ausdruck.

Wir bedanken uns bei unseren großartigen und talentierten Schülern und Schülerinnen, die mit Freude und Leidenschaft dieses Kunstwerk vollbracht haben. Sie haben den gesamten Prozess von der Planung bis hin zur Umsetzung mit ihren kreativen Ideen und Vorstellungen gestaltet.

Als Schulgemeinschaft sind wir stolz, sagen zu können, dass wir nicht nur kreative Kinder bei uns haben, sondern auch Kinder, die verantwortungsvoll und selbstwirksam an ihren Aufgaben arbeiten. Außerdem danken wir Daniel Dinsing für diesen tollen Workshop und seinen Beitrag. Die Zusammenarbeit mit ihm war eine ganz besondere Erfahrung.

Wir sind froh, dass wir unsere offene Willkommenskultur nun auch visuell umsetzen konnten.

(Ö. Schröder; 09/2024)

Faszination Smartphone und Social Media


Am 3. September fand in der GBS ein Elternabend zum Thema Mediennutzung statt,


geleitet von Herrn Ruff von der Landesanstalt für Medien NRW. Referiert wurde unter anderem über den veränderte Medienkonsum von Kindern, rechtliche Grundlagen zur Nutzung sozialer Netzwerke und den Umgang mit Risiken wie Cybermobbing und Cybergrooming. Herr Ruff betonte, wie wichtig ein reflektierter Umgang mit digitalen Medien ist und gab den Erziehungsberechtigten wertvolle Tipps, um ihre Kinder zu schützen. Der Abend war für alle Teilnehmer eine aufschlussreiche Gelegenheit, sich über den sicheren Umgang mit digitalen Medien zu informieren.
(L. Giesen; 09/2024)


Erfolgreiche Premiere der "Schools Out"-Party an der   Gertrud-Bäumer-Realschule


Die Gertrud-Bäumer-Realschule feierte heute ein besonderes Ereignis: Zum ersten Mal wurde von der Schülervertretung (SV) die "Schools Out"-Party organisiert, die einen gemütlichen und festlichen Abschluss des Schuljahres 2023/24 markierte.


Die Veranstaltung war ein voller Erfolg und zog etwa 200 Schülerinnen und Schüler sowie ihre Eltern und Lehrerinnen und Lehrer an.

Der Nachmittag war geprägt von einem vielfältigen Angebot an Speisen und Getränken, die keine Wünsche offenließen. Ein besonderes Highlight war der musikalische Beitrag unseres Hausmeisters, Herrn Linnemannstöns und seiner Band "Die Black Pott Cats". Mit ihren Pop-Rock-Songs aus den 1960er und 1970er Jahren sorgten sie für eine ausgelassene Stimmung und viel Begeisterung unter den Gästen.

Zusätzlich zu den "Black Pott Cats" hatten wir das Vergnügen, Luise Barczewski (ehemalige 10a) am Schlagzeug und Michi Dincic (9a) an der Gitarre als musikalische Stargäste begrüßen zu dürfen. Ihre Performances trugen maßgeblich zur Unterhaltung und Freude der Anwesenden bei.

Die "Schools Out"-Party bot eine wunderbare Gelegenheit, das vergangene Schuljahr Revue passieren zu lassen und gemeinsam in die Sommerferien zu starten. Die positive Resonanz und die fröhliche Atmosphäre lassen darauf hoffen, dass diese Veranstaltung nicht die letzte ihrer Art war. Ein großes Dankeschön geht an die SV für die hervorragende Organisation sowie an alle, die zu diesem gelungenen Nachmittag beigetragen haben.

Wir freuen uns schon jetzt auf das nächste Schuljahr und auf viele weitere gemeinsame Feste und Aktivitäten. In diesem Sinne: Schöne Ferien und bis bald an der Gertrud-Bäumer-Realschule!

(Ö. Duranöz; 06/2024)

Bericht: Besuch der Sowi-Kurse im Düsseldorfer Landtag


Am Mittwoch, den 19.06.2024, hatten die Sowi-Kurse der Jahrgangsstufen 7 bis 10 der Gertrud-Bäumer Realschule die spannende Gelegenheit, den Düsseldorfer Landtag zu besuchen.


Nach einer langen Anreise wurden wir herzlich mit einem kleinen Snack in der Cafeteria des Landtags empfangen.

Der Tag begann mit einem informativen Kurzfilm, der uns wichtige Fakten über das Landtagsgebäude und die Geschichte des Landtags vermittelte. Ursprünglich war geplant, dass wir eine Simulation zu einem Gesetzesentwurf mit dem Thema „Mehr Glück und Zufriedenheit für die Menschen in NRW“ durchführen. Nach intensiver Vorbereitung im Unterricht mussten wir unsere Simulation jedoch leider verwerfen, da an diesem Tag spontan eine Ausschusssitzung zur „Reformierung des Jurastudiums“ stattfand, zu der wir als Besucherinnen und Besucher eingeladen wurden.

Im Anschluss an die Ausschusssitzung hatten die Sowi-Kurse der Jahrgangsstufen 7 und 8, die Möglichkeit, ein Gespräch mit dem Gelsenkirchener SPD-Abgeordneten Sebastian Watermeier zu führen. Die Sowi-Kurse der Jahrgangsstufen 9 und 10 hatten den Gesprächstermin sowohl mit Herrn Watermeier als auch mit Frau Christin Siebel. Beide Abgeordnete standen uns Rede und Antwort und beantworteten geduldig unsere Fragen.

Besonders interessant war für uns die Diskussion über das schlechte Abschneiden der SPD bei der Europawahl und wie Herr Watermeier die Zusammenarbeit der SPD mit anderen Parteien im Landtag beschreibt. Zudem erfuhren wir mehr über den politischen Standpunkt der SPD gegenüber der AfD und warum eine Kooperation mit der AfD vermieden wird.

An dieser Stelle möchten wir uns nochmals herzlich bei Herrn Sebastian Watermeier und Frau Christin Siebel bedanken, deren Zeit und Antworten für uns sehr bereichernd waren. Leider konnten wir unseren Ministerpräsidenten Hendrik Wüst nicht im Landtag antreffen, da er am Abend zuvor an einer Feierlichkeit teilgenommen hatte.

Zum Abschluss des Tages erhielt jede*r von uns eine Miniausgabe des Grundgesetzes, mit der wir stolz die Düsseldorfer Altstadt erkundeten. Es war ein erlebnisreicher und lehrreicher Tag, der uns allen lange in Erinnerung bleiben wird.
(06/2024)

Bericht zum Tag des Schulgartens an der Gertrud-Bäumer-Realschule


Am Mittwoch, den12.06.2024 fand an der Gertrud-Bäumer-Realschule in Gelsenkirchen der „Tag des Schulgartens“ statt. Schülerinnen und Schüler des gemeinsamen Lernens aus verschiedenen Klassenstufen kamen zusammen, um den Schulgarten zu erkunden und ihre im Unterricht erworbenen Kenntnisse in die Praxis umzusetzen.

Sie erstellten Herbarien von allen Pflanzen und Blüten, die sich auf dem Schulhof und im Schulgarten befinden.

Ursprung des Schulgartens
Der Schulgarten wurde ursprünglich von den Schülerinnen und Schülern des gemeinsamen Lernens der Gertrud-Bäumer-Realschule selbst angelegt. Über die Jahre hinweg wurde er kontinuierlich gepflegt und erweitert. Heute ist er ein blühendes Paradies mit verschiedenen insektenfreundlichen und bienenfreundlichen Pflanzen sowie Gemüsebeeten. Der Schulgarten dient nicht nur als Lernort, sondern auch als Rückzugsort für die Schulgemeinschaft und fördert die nachhaltige und naturnahe Bildung.

Aktivitäten am Tag des Schulgartens
Die Schülerinnen und Schüler begannen ihren Tag mit einer ausführlichen Erkundung des Schulgartens. Ausgestattet mit Bestimmungsapps, machten sie sich auf die Suche nach verschiedenen Pflanzenarten. Dabei lernten sie, den Standort der Pflanzen zu bestimmen und ihre Fundorte zu dokumentieren. Jede gefundene Pflanze wurde sorgfältig untersucht, und ihr Name wurde notiert.

Erstellung der Herbarien
Ein zentrales Element des Tages war die Erstellung von Herbarien. Unter Anleitung ihrer Lehrkräfte lernten die Schülerinnen und Schüler, wie sie Pflanzen richtig pressen und trocknen können. Jedes Kind erhielt eine Arbeitsmappe, auf dem der Standort, der Fundort und der Name der Pflanze eingetragen wurden. Diese Arbeitsblätter wurden später zu einer umfassenden Mappe zusammengestellt. Mit großem Eifer und Sorgfalt legten die Schülerinnen und Schüler ihre Pflanzen zwischen Trocknungspapier und Pappe in Blumenpressen, um sie für ihr Herbarium zu konservieren.

Bedeutung für die nachhaltige Bildung
Der Tag des Schulgartens verdeutlichte den Schülerinnen und Schülern die Bedeutung von Nachhaltigkeit und Naturnähe. Durch die direkte Arbeit mit den Pflanzen und die intensive Auseinandersetzung mit der Flora des Schulgartens entwickelten sie ein tieferes Verständnis für die Natur und ihre Zusammenhänge. Die Arbeit im Schulgarten fördert nicht nur die biologischen Kenntnisse, sondern auch Verantwortungsbewusstsein und einen respektvollen Umgang mit der Umwelt.
Fazit Der Tag des Schulgartens an der Gertrud-Bäumer-Realschule war ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihre theoretischen Kenntnisse in die Praxis umsetzen und erlebten hautnah die Vielfalt der Pflanzenwelt. Die erstellten Herbarien sind nicht nur ein wertvolles Lernmittel, sondern auch ein stolzes Ergebnis ihrer gemeinsamen Arbeit. Der Schulgarten bleibt somit ein wichtiger Bestandteil des schulischen Lebens und der nachhaltigen Bildung an der Gertrud-Bäumer-Realschule.
(Ö. Schröder; 06/2024)

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